ASIGNATURAS DEL CURSO 2022-2023

DIRECCIÓN DE TRABAJOS ACADÉMICOS

 

trabajos fin de grado

4

trabajos fin de máster

15

Tesis doctorales

10

PROYECTOS DE INNOVACIÓN DOCENTE

  • PORTAL WEB DE RECURSOS DE HUMANIDADES DIGITALES PARA HISTORIADORES

    Curso académico 2020-2021  |  Director

  • SEMINARIO "GRANDES LIBROS DE HISTORIA"

    Curso académico 2020-2021  |  Miembro del equipo

  • ¿QUÉ OCURRIÓ REALMENTE EN CHERNOBYL?

    Curso académico 2020-2021  |  Miembro del equipo

  • EL EMPLEO DE LAS TIC EN LA EVALUACIÓN CONTINUA COMO HERRAMIENTA DE UNIÓN ENTRE LA SOSTENIBILIZACIÓN CURRICULAR Y LOS SIG EN LA NUBE

    UNED  |  Curso académico 2020-2021  |  Miembro del equipo

  • INTEGRACIÓN DE HERRAMIENTAS DE HUMANIDADES DIGITALES EN EL CURRICULO DE HISTORIA A TRAVÉS DE "PÍLDORAS DE CONOCIMIENTO”

    Curso académico 2019-2020  |  Director

  • MAPS ONLINE - APRENDER EMPLEANDO MAPAS EN LÍNEA

    UNED  |  Curso académico 2019-2020  |  Colaborador

  • PUESTA EN PRÁCTICA DE CRITERIOS SOSTENIBLES EN NÚCLEOS URBANOS

    Curso académico 2014-2015  |  Miembro del equipo

  • BIODIVERSIDAD Y GESTIÓN AMBIENTAL

    Curso académico 2010-2011  |  Miembro del equipo

CENTRO ASOCIADO DE LA UNED EN PAMPLONA

Desde 2004 vengo colaborando con el Centro Asociado de la Universidad Nacional de Educación a Distancia en Pamplona. Los primeros años como colaborador docente de prácticas en la asignatura Sistemas de Información Geográfica y desde el curso 2007/2008 en calidad de tutor.

En estos momentos imparto docencia en los grados de Ciencias Ambientales, Historia del Arte y Turismo, además del Curso de Acceso a la Universidad.

Asignaturas del curso 2021-2022

Follow a manual added link
Geografía de los paisajes culturales

Historia del Arte

Follow a manual added link
Geografía turística mundial

Turismo

Follow a manual added link
Sistemas de información geográfica

Ciencias Ambientales

Follow a manual added link
Cartografía

Geografía e Historia

Follow a manual added link
Geografía

Curso de Acceso

FORMACIÓN PARA LA DOCENCIA

TRAINING FOR UNIVERSITY TEACHERS IN THE USE OF VIRTUAL EXCURSIONS IN ESD PERSPECTIVE

DISEÑO Y PLANIFICACIÓN DE UNA TUTORÍA BASADA EN ACTIVIDADES Y FEEDBACK PERSONALIZADO

LA TRANSFERENCIA DE CONOCIMIENTO CON VALOR SOCIAL EN LAS UNIVERSIDADES

EXAMINADOR DE ADI